87%的成功說(shuō)服都會(huì)用的AB邏輯
對(duì)于很多人而言,無(wú)論是朋友溝通,公司管理,還是企業(yè)洽談,有效的說(shuō)服能力,是幸福指數(shù)提升/事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
“為什么有的人總能用寥寥數(shù)語(yǔ)就讓人信服”?
“而我卻總是沒(méi)法說(shuō)服別人接受我的意見(jiàn)”?
對(duì)于很多人而言,無(wú)論是朋友溝通,公司管理,還是企業(yè)洽談,有效的說(shuō)服能力,是幸福指數(shù)提升/事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
“急于把自己腦子里的東西傾倒給對(duì)方”。
這是一般人們?cè)跍贤〞r(shí),習(xí)慣采用的方式。
但如果不能科學(xué)的融合,兩堆相異信息也只是兩堆互不相干的信息而已。交流的雙方誰(shuí)也沒(méi)法讓對(duì)方信服。
這也就是為什么,在現(xiàn)實(shí)生活中,95%以上的溝通都是無(wú)效的。
那些感覺(jué)自己“事業(yè)艱難,家庭不睦”的人也
往往是源于沒(méi)有找到,有效說(shuō)服他人的途徑。
說(shuō)服不了他人,通常有兩種表現(xiàn):
一種可能是,一番口若懸河之后,對(duì)方絲毫不為所動(dòng)。
另一種是自認(rèn)對(duì)方?jīng)]有拒絕自己的理由,對(duì)方也不馬上表現(xiàn)出與你相抵的意見(jiàn)。
相比于頭一種,后面這一類(lèi)的人更容易將自己置于危險(xiǎn)。
特別是在企業(yè)管理上,無(wú)效說(shuō)服往往是掩蓋真相的幫兇,致自己和團(tuán)體于不利。
那么,成功的說(shuō)服都有哪些途徑?
在”伊卜生“回答這個(gè)問(wèn)題之前,請(qǐng)先對(duì)比一下這兩張圖:
同樣是為了提示人們講衛(wèi)生,講文明。
這兩者你更可能被哪一種打動(dòng)?
如果你覺(jué)得后者更有意思請(qǐng)繼續(xù)往下看。
為什么第一張做文明標(biāo)識(shí)難以引起大家的共鳴呢?
那是因?yàn)榻^大多數(shù)人容易陷入的直覺(jué)誤區(qū):
以為自己所感所知即是其他人所感所知,
這在心理學(xué)上稱(chēng)為“虛假普遍性”。
文明建設(shè)可能對(duì)寫(xiě)標(biāo)識(shí)的人很重要,
但有幾個(gè)上廁所的會(huì)帶著文明情懷大小便呢?
相反,對(duì)自身的生理問(wèn)題的重視更有可能讓人們對(duì)第二張標(biāo)識(shí)產(chǎn)生共鳴。
對(duì)比這兩幅標(biāo)識(shí),
“伊卜生”為大家切割一下,
人的大腦輸出信息的整個(gè)過(guò)程:
人類(lèi)對(duì)于一句警示標(biāo)識(shí)的大腦反應(yīng),基本分為4步。
即:
感知
調(diào)取記憶
加工
形成認(rèn)知
假設(shè)“向前一小步,文明一大步”的作者是某文明辦的工作人員。
那么他/她在設(shè)計(jì)這句標(biāo)識(shí)之前的大腦活動(dòng)大概是這樣的:
感知 衛(wèi)生間不干凈 ,要承擔(dān)責(zé)任。
調(diào)取記憶 剛剛參加的會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)廁所衛(wèi)生,影響文明建設(shè)。
直覺(jué)加工 尋找原因:“因?yàn)樾l(wèi)生間沒(méi)提示講文明” 。
形成認(rèn)知 提示講文明,就都講衛(wèi)生了。
當(dāng)需要把他/她認(rèn)為的缺失補(bǔ)齊時(shí),就自然輸出這種認(rèn)知:
“向前一小步,文明一大步”。
而信息接收者,上廁所的人大腦接收的過(guò)程卻是這樣的。
感知 口號(hào)和我沒(méi)有必然關(guān)系
調(diào)取記憶 記憶封閉 (不是相關(guān)工作者,無(wú)相關(guān)記憶)
潛意識(shí)加工 只是句口號(hào)
固有認(rèn)知 無(wú)所謂,不關(guān)我事
上廁所哥們兒的態(tài)度:排斥/無(wú)感
直覺(jué)得出結(jié)論:it’s none my bussiness
顯而易見(jiàn)的是“向前一小步,文明一大步”的警示標(biāo)識(shí)對(duì)于大部分人是一種無(wú)效的提示。
而第二張標(biāo)識(shí)的可能形成的場(chǎng)景區(qū)別就很大:
信息接收者的心理內(nèi)化過(guò)程
感知 人會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):我短?(與接收者相關(guān))。這關(guān)乎自信。
調(diào)取記憶 我以前有沒(méi)有尿外邊的時(shí)候—如果有,會(huì)自責(zé)。如果無(wú),則慶幸。
加工 沒(méi)尿外邊,說(shuō)明我正常。達(dá)到內(nèi)化平衡
固有認(rèn)知 為了文明和公共衛(wèi)生,不尿外邊(抵觸)—為了男人的尊嚴(yán),一定尿里邊(接納)
接收者態(tài)度: 吸收 (被說(shuō)服)。
采取行動(dòng): 不會(huì)尿在便池外邊 。
就算是廁所里沒(méi)有人,也不讓自己相信“我真的即短又軟”。
由于這一句“射在外邊說(shuō)明你短,射不進(jìn)去說(shuō)明你軟”
成功調(diào)動(dòng)了受眾感知,最終形成了有效的態(tài)度。
因此這類(lèi)說(shuō)服過(guò)程屬于有效說(shuō)服。
——有效說(shuō)服:說(shuō)服者【信息輸出者】與被說(shuō)服者【信息接收者】的大腦認(rèn)知循環(huán)
值得一提的是,女性往往比男性更擅于說(shuō)服對(duì)方。女性具有更強(qiáng)的感受他人感知的能力。
在心理學(xué)上稱(chēng)為“共情”。
她們會(huì)更能感受到一個(gè)深處災(zāi)區(qū)的孤兒的痛苦,更容易被影視劇的情節(jié)感動(dòng),更容易被閨蜜的情緒感染。所以她們也就更擅長(zhǎng)加工這種他人感知。
這也就是為什么,“善解人意”更可能用于形容一位女性,而不是一個(gè)糙老爺們兒。
“感知——形成認(rèn)知”理論
典型事例:
“隆中對(duì)”諸葛亮成功說(shuō)服了劉備,因?yàn)楦顡?jù)一方正是劉備所感,而諸葛亮的論述邏輯都是圍繞三分天下的戰(zhàn)略規(guī)劃而談的。所以雙方能夠達(dá)成共識(shí)。
試想如果孔明勸說(shuō)劉備,以現(xiàn)有的實(shí)力只能入朝?;驶蚴禽o佐一方諸侯,劉備沒(méi)準(zhǔn)就拂袖而去了。
反面的例子:
“這個(gè)事情你應(yīng)該先約”
好多人都看過(guò)早期,馬云到體委試圖說(shuō)服某官員被拒的視頻
1996年,馬云為中國(guó)黃頁(yè)求訪(fǎng)北京到國(guó)家某委,慷慨陳詞“我們做的事是在信息高速公路,把中國(guó)的體育產(chǎn)業(yè)放上去,讓全世界都能了解”。
得到的答復(fù)卻是:“這個(gè)事情你應(yīng)該先約,你要是不約呢,我很難給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)?!?/span>
“顯然,官員并不關(guān)心世界了不了解中國(guó)。這跟他的本職工作沒(méi)什么關(guān)系”。
所以就算馬云就這個(gè)論題的闡述無(wú)比精彩,也不太可能打動(dòng)對(duì)方。
不過(guò)馬云之所以是馬云,正源于他迅速調(diào)整策略的能力。
到了創(chuàng)立阿里巴巴時(shí),品牌說(shuō)服能力明顯得到提升。
當(dāng)時(shí)阿里的slogan是:“讓天下沒(méi)有難做的生意”。
這句slogon的成功就在于,它順應(yīng)了中小商戶(hù)感受層,幫助受眾重構(gòu)了回憶,經(jīng)過(guò)不同大腦的加工,形成了普遍性的認(rèn)知。
想象一下中小商戶(hù)心理內(nèi)化過(guò)程:
感受: 以前的生意確實(shí)難做
調(diào)取記憶: 那些年做生意遇到的種種阻礙
加工: 電商會(huì)幫我解決這些阻礙
形成認(rèn)知: 做電商更輕松,不做電商會(huì)被淘汰。而電商=阿里。
這樣調(diào)動(dòng)感知,引導(dǎo)形成認(rèn)知的套路,是不是讓人很難招架?
在商戶(hù)的初衷是找不難做的生意,
而平臺(tái)的初衷是讓商戶(hù)都上來(lái)用。
只要把這二者畫(huà)上等號(hào),商業(yè)模式就是成型的。
綜合看來(lái),說(shuō)服他人的前提首先是要
A.與對(duì)方相關(guān)
1980年美國(guó)大選,最終當(dāng)選的羅納德.里根憑借一句“你比4年前過(guò)得更好嗎”?就擊敗了企圖連任的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手前總統(tǒng)卡特.
聽(tīng)到這樣一句質(zhì)問(wèn)的話(huà),大部分美國(guó)民眾的感知
——認(rèn)知邏輯是:
感受: 我沒(méi)有4年前過(guò)得好。
調(diào)取記憶: 過(guò)去四年總統(tǒng)任期,美國(guó)與蘇聯(lián)針?shù)h相對(duì), 核問(wèn)題威脅全球安全 。嚴(yán)重的通貨膨脹和高失業(yè)率使得人心惶惶。
加工: 要想改變局面就得換總統(tǒng)。
形成認(rèn)知: 要換總統(tǒng)就得換能解決這些問(wèn)題的,誰(shuí)提出誰(shuí)就能解決,他就是里根。
試想,如果里根上來(lái)就說(shuō)自己的執(zhí)政方針或是只表明自己當(dāng)好總統(tǒng)的決心。
歷史會(huì)不會(huì)改寫(xiě)呢?
異曲同工的案例還有:
“你比我更會(huì)掙錢(qián)嗎?”
雷軍在組建小米團(tuán)隊(duì),說(shuō)服他想要招募的成員時(shí)這樣說(shuō)。
“自己創(chuàng)業(yè)比公司平臺(tái)更大嗎?資源更多嗎?”
馬云意圖說(shuō)服單飛創(chuàng)業(yè)的員工時(shí)這樣說(shuō)。
反面的例子:董明珠開(kāi)機(jī)屏保
董總初衷是希望說(shuō)服大眾使用格力手機(jī),但自嗨式的營(yíng)銷(xiāo)只能讓潛在用戶(hù)覺(jué)得:“這跟我有什么關(guān)系”?太多無(wú)關(guān)用戶(hù)的設(shè)計(jì),不會(huì)輕易被忽略,反而是用戶(hù)放棄選擇的動(dòng)因。
“董明珠開(kāi)機(jī)畫(huà)面”不僅沒(méi)有塑造成格力手機(jī)的賣(mài)點(diǎn),反而成了人們不想使用的理由。
因此,說(shuō)服的過(guò)程要與對(duì)方相關(guān),千萬(wàn)不能陷入自嗨。
當(dāng)然只是單純的與受眾相關(guān),還不足以讓他人信服。
“在說(shuō)服他人之前還必先說(shuō)服自己:以達(dá)到內(nèi)化的自我平衡?!?/span>
想一想當(dāng)我們的所作所為和他人意愿的時(shí)候,是不是總要先找個(gè)借口說(shuō)服自己呢?
舉個(gè)例子:
“如果你是一個(gè)抽煙成癮的人,并且短期內(nèi)不想戒煙,而家庭意愿是希望他盡早戒煙。”
為了不用忍受家人的嘮叨,更不需承受戒煙的痛苦,最重要的是把自己從自我譴責(zé)中解救出來(lái)。
于是,你會(huì)找一個(gè)天衣無(wú)縫的借口:
“很多偉人都抽煙”。當(dāng)?shù)贸鲞@一結(jié)論時(shí),也許還有一些小激動(dòng)。因?yàn)檫@是自己在精神上唯一接近偉人的方式。
讓家人認(rèn)可這種觀(guān)點(diǎn),從此以后他都可以無(wú)所顧忌的吞云吐霧了。
深度解讀你,不戒煙和勸你戒煙人三者的關(guān)系:
如果兩者矛盾用“-”表示,如果兩者一致則用“+”表示,
如此關(guān)系當(dāng)中:
(1)當(dāng)事人意愿是不戒煙,二者是一致的。屬于正相關(guān),用“+”表示。
(2)當(dāng)事人和勸戒的人是矛盾體。屬于負(fù)相關(guān),用“—”表示。
(3)不戒煙和勸戒的人是矛盾體。屬于負(fù)相關(guān)。用“—”表示。
需要改變的是(2)。當(dāng)事人為了尋求家庭和睦,勢(shì)必要讓自己與勸戒人保持一致。
需要明確的一個(gè)前提是,當(dāng)三角中關(guān)系符號(hào)代入數(shù)字后,相乘。
結(jié)果是“+”,則三者處于平衡狀態(tài)。
如果結(jié)果為“—”,則矛盾并沒(méi)有解決,三者仍處于失衡狀態(tài)。
就像上邊的這個(gè)關(guān)系中:
“+1 X +1 X -1=-1”
無(wú)可厚非,你/不戒煙/勸戒的家庭成員三者關(guān)系處于失衡狀態(tài)。
要想讓它們重新獲得平衡,有這樣幾種方法:
a.改變意愿,進(jìn)行戒煙
b.與勸戒者決裂
c.讓勸戒者接受不戒煙的理由
第一點(diǎn)是非常難的,人改變自己的行為習(xí)慣是很難的。
第二點(diǎn)基本是不可能的,畢竟沒(méi)有人希望面臨與家庭決裂的風(fēng)險(xiǎn)。
相對(duì)來(lái)說(shuō),第三點(diǎn)就容易了。找一個(gè)冠冕堂皇的理由,先說(shuō)服自
己,再讓家人接受。成本簡(jiǎn)直低得可以忽略不計(jì)了。
所以,這里核心問(wèn)題是吸煙有害,如果合理解釋吸煙無(wú)害,矛盾
就自然解決了。
當(dāng)你在朋友圈看到“《90%深度思考的人都抽煙》”或是《大部分的偉人都抽煙》,然后就不假思索地選擇去相信。并且轉(zhuǎn)發(fā)給家人。
畢竟比起改變行為或犧牲目標(biāo),相信一個(gè)觀(guān)念的成本簡(jiǎn)直太低了。
這樣三者就輕易地達(dá)到了平衡狀態(tài)。
這也就是那些習(xí)慣熬夜晚睡的人,為什么寧愿聽(tīng)?。骸霸缢缙鹕眢w好,晚睡晚起智商高”的言論,而不是:“晚睡可能導(dǎo)致身體機(jī)能迅速衰退”。
因此,絕大多數(shù)成功的說(shuō)服,除了要與對(duì)方相關(guān),還必須做到讓對(duì)方:
B.易于實(shí)現(xiàn)
改變世界觀(guān)比讓人家去改變世界簡(jiǎn)單的多。
對(duì)于自媒體大咖邏輯思維,很明確的一個(gè)認(rèn)知是是,80,90后是產(chǎn)品的種子用戶(hù)。
為了吸引年輕受眾,由此制定的方針是:
a.先了解這一群體有哪些屬性
b.篩選這些屬性里又有哪些是不為其他年齡層的人理解的?
c.然后在幫助他們解釋困惑。幫助說(shuō)服困擾他們的人和他們自己。
a 了解屬性
以下是邏輯思維總結(jié)的90后的屬性特征:
不能被貼標(biāo)簽
不喜歡被取悅
反組織/反權(quán)威
不站隊(duì)/不代表/不表態(tài)/場(chǎng)景分裂
但時(shí)常會(huì)感到焦慮
b 篩選矛盾屬性
邏輯思維從關(guān)于年齡層不同而引發(fā)社會(huì)矛盾入手贏(yíng)得關(guān)注。
這些矛盾核心就是:
90后普遍太過(guò)以自己為中心,這種個(gè)人主義得不到主流社會(huì)的認(rèn)可,形成各種關(guān)系的矛盾。
這種矛盾會(huì)引發(fā)父母子女無(wú)法互相理解,學(xué)校教育找不到適合的溝通方式,公司機(jī)構(gòu)工作方式步調(diào)沒(méi)法一致等問(wèn)題。
如果你屬于這一類(lèi),當(dāng)家庭,學(xué)?;蚴巧鐣?huì)評(píng)價(jià)你過(guò)于自我中心主義,幼稚腦殘時(shí),你的內(nèi)心處于失衡狀態(tài)。
+1 x + 1 x -1=-1—失衡狀態(tài)
“除非你真的不希望被他人肯定,輿論對(duì)你無(wú)所謂,
否則這種狀態(tài)下就不可能達(dá)到內(nèi)心的平衡?!?/span>
依舊失衡。-1 x + 1 x +1=-1
即使改變外在表現(xiàn),但內(nèi)心會(huì)更糾結(jié)苦痛。
讓你做出改變,不再以自我為中心簡(jiǎn)直難比登天。人的思想和行為不是自己能選擇得了的,很多時(shí)候是環(huán)境所造成的。
c 解惑
策略:
肯定受眾
“很少有人會(huì)對(duì)一味否定自己的人信服”。
雖然都知道忠言逆耳,但被否定的感覺(jué)一定不好受。勉強(qiáng)聽(tīng)后,行為上也很難與認(rèn)知一致。
所有人都希望被他人肯定,尤其是被權(quán)威肯定。尋求新的平衡,最好的方式就是讓大家都理解為什么“90后自我中心”?
“要想讓各方都能接受,就要明白,90后以自我為中心這件事,首先是環(huán)境因素造成的,需要被理解“。
況且這并不是什么錯(cuò)誤,反而應(yīng)該是他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)”。
三種肯定他人的方式:
? 理解而不是駁斥
“自我中心不應(yīng)該被否定,形成原因是沒(méi)有集體記憶”。
60,70,80后們,你們可能會(huì)在某次同事或同學(xué)聚會(huì)上,聊起幾十年前一起干的惡作劇,一起仰慕的男神/女神,一起追過(guò)的動(dòng)畫(huà)片。你們把這種集體回憶當(dāng)作是種幸福。但90后缺少感受這種幸福的機(jī)會(huì)。
【他們生活在沒(méi)有放學(xué)一起看動(dòng)畫(huà)片,第二天到學(xué)校討論劇中人物,情節(jié)的年代?!?/span>
【他們一降生,多屏互聯(lián)網(wǎng)就有了。他們?cè)谑謾C(jī),pad,mac各種瀏覽去中心化的信息。他們看AB站,二次元;思維跳躍;喜歡宅著自顧自,而不是過(guò)集體生活】
60,70,80后們,你們改變不了人家的成長(zhǎng)環(huán)境,就要接受他們的價(jià)值觀(guān)。
在闡述這一觀(guān)點(diǎn)時(shí),羅胖利用了心理學(xué)的經(jīng)典理論——基本歸因的延伸概念。
即:人們習(xí)慣把自己的失誤歸結(jié)于是環(huán)境不利或運(yùn)氣不佳。
而把他人的錯(cuò)誤,悲劇歸結(jié)于是他們自己選擇的結(jié)果。
舉例:
“臺(tái)球神童”丁俊暉近幾年成績(jī)不穩(wěn)定,每逢輸球總要把原因歸結(jié)于,時(shí)差導(dǎo)致的疲勞,或是沒(méi)休息好等客觀(guān)原因。
其實(shí)可以理解,畢竟,沒(méi)有人愿意承認(rèn)是自己能力不足或是智力不夠?qū)е碌氖 C慨?dāng)這個(gè)時(shí)刻,找某件事或某個(gè)人做失敗的替罪羊,成了很多人的妙方。
I 環(huán)境造成/運(yùn)氣不佳【評(píng)價(jià)自己時(shí),不得已而為】
II 自我選擇——咎由自取【評(píng)價(jià)他人會(huì)說(shuō):都是他自己作的】
“伊卜生”在《創(chuàng)業(yè)公司:決策是怎么被頭腦風(fēng)暴誤導(dǎo)的》(回復(fù):091閱讀)一文中提到,日本記者兩次對(duì)被塔利班斬首的同胞事件,調(diào)查國(guó)民態(tài)度。一次引導(dǎo)民眾把事件造成原因歸結(jié)于當(dāng)事人咎由自取,另一次則是讓民眾認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)移到痛恨恐怖分子的殘忍。而兩次調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果就有著天壤之別。這也算是利用了基本歸因理論的一次社會(huì)實(shí)驗(yàn)。
因此,看待與自己不同的圈子存在的社會(huì)問(wèn)題時(shí),多去考慮他們所處的環(huán)境,就能多一些理解。羅胖把90后自我中心主義的首因,歸結(jié)于科技的發(fā)展和他們生活在沒(méi)有集體記憶年代,就很容易幫助他們博取其他年齡層人們的理解,甚至同情。
? 發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)不是劣勢(shì)
“比那些集體意識(shí)下長(zhǎng)大的人,90后更具有創(chuàng)造力。”所以不能被否定,相反應(yīng)該最大限度的鼓勵(lì)。
如果一個(gè)90后想得到理解肯定,那么把這篇《千萬(wàn)不要輕視90后》的文章轉(zhuǎn)發(fā)給父母/老師或是單位領(lǐng)導(dǎo)就行了。
羅胖大篇幅地替年輕人說(shuō)話(huà),因此獲得了大量的擁躉。
阿迪達(dá)斯廣告《太不巧》
這則廣告,展示了當(dāng)下年輕人無(wú)畏周?chē)|(zhì)疑目光,盡情展現(xiàn)自我的態(tài)度,而在一連串“太浮夸”、“太假”、“太娘”、“太 Man”的自我表達(dá)后,一句來(lái)自陳奕迅的“太不巧,這就是我”正是贊賞,這種不會(huì)因?yàn)閯e人的言論而改變自己的90后思維。契合了阿迪要傳播的品牌形象。方寸間完成品牌說(shuō)服。
?找到與偉人的共性
雖然總有人宣稱(chēng),我就是我,是不一樣的花朵。我是某某一世,不是誰(shuí)誰(shuí)第二。但當(dāng)他人評(píng)價(jià)在某些方面,你確實(shí)很像某大咖時(shí),還是會(huì)忘乎所以的。
在成就上沒(méi)法和功成名就的人比擬時(shí),人們習(xí)慣類(lèi)別相似的習(xí)慣/作風(fēng)或是其他特征等細(xì)枝末節(jié)。
比如:
“我和梅西是一個(gè)星座的,所以我有成為球星的潛質(zhì)”。
“我和釋迦摩尼都有一樣的發(fā)型,所以我是個(gè)有佛心的人”。
為了實(shí)現(xiàn)彰顯自我存在,追求自由的生活方式,人們會(huì)讓自己的生活看起來(lái)凌亂一些。
“甚至為了佐證凌亂是一種偉大而不是墮落,還要找些能充當(dāng)論據(jù)典故”。
《我和愛(ài)因斯坦/扎克伯雷的桌面都是亂糟糟的》
這是lens雜志分享的一篇熱文。
其中引用了愛(ài)因斯坦的名言:
不僅如此,文章還還給出科學(xué)的研究:
文中展示了這幾位擁有最強(qiáng)大腦大咖的桌面
愛(ài)因斯坦的桌面
扎克伯雷的桌面
馬克.吐溫的桌面
自我概念:我的桌面也是亂糟糟的——所以我能接近偉大的人——所以無(wú)需整理
評(píng)論截圖:
可能你已經(jīng)因?yàn)樽烂嫣珌y,被父母,領(lǐng)導(dǎo)罵了無(wú)數(shù)回,可就是不能把它整理干凈。這個(gè)事也許已經(jīng)困擾了你很多年,把這篇文章發(fā)給他們,意味著煩惱將要終結(jié)。
所以,如果你想要迅速有效的說(shuō)服他人,切記盡量不要讓對(duì)方改變行為或是改變目標(biāo),而是讓他們盡可能的容易實(shí)現(xiàn)一些。除非摻雜了情感因素,否則成功的幾率不會(huì)超過(guò)1%的。
后記:
文中的都是淺顯的例證,但伊卜生絕不提倡以詭辯的方式,堅(jiān)持有害的動(dòng)機(jī)的說(shuō)服。
總結(jié)一下有效說(shuō)服的AB邏輯
PS:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),最核心的要素,就是打造產(chǎn)品,然后讓大眾了解和使用產(chǎn)品。因此如何說(shuō)服,讓用戶(hù)感知你所提供的正是他們所需的,尤為重要。互聯(lián)網(wǎng)的一些產(chǎn)品經(jīng)理,習(xí)慣直覺(jué)上先假設(shè)用戶(hù)已經(jīng)認(rèn)可并且熟悉了產(chǎn)品模式和價(jià)值。這就在邏輯上犯了條件/結(jié)果混淆的錯(cuò)誤。那么那些失敗的產(chǎn)品都有什么典型特征?又如何在打造產(chǎn)品之前和之中,營(yíng)造大眾認(rèn)知的環(huán)境?下周分享”產(chǎn)品打造是如何淪陷”的相關(guān)話(huà)題。本篇引用的心理學(xué)理論:[1]虛假普遍性:False consensus effect Miles.《社會(huì)心理學(xué)》.(2008).[2]共情:empathy Frans de Waal.《共情時(shí)代》.(2012).
[3]平衡理論:Balance Theory
Fritz Heider.《社會(huì)知覺(jué)與現(xiàn)象世界的因果關(guān)系》.(1944)
[4]認(rèn)知失衡理論:theory of cognitive dissonance
Leon Festinger.《認(rèn)知失衡論》.(1957).
[5]基本歸因謬誤:the fundamental attribution error (fae)
Lee Ross.《人類(lèi)推斷:社會(huì)判斷中的策略和缺點(diǎn)》.(2013).
[6]替罪羊理論:theory of scapegoating
RenéGirard 1923.《約伯記》.
“一切的偶然都有看不見(jiàn)的推動(dòng)力”。
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