和諾貝爾文學獎獲獎者學習:活動創(chuàng)意的誕生

本文通過分析歷屆諾貝爾文學獎作品的藝術構思,試圖給創(chuàng)意策劃們提供一個好的靈感來源~

一、多角度敘述+記憶碎片——激發(fā)懸念

典型代表:《我彌留之際》、《暗店街》

在??思{《我彌留之際》中,講述了美國南方農民本德倫為遵守對妻子的承諾,率全家將妻子的遺體運回家鄉(xiāng)安葬的”苦難歷程”。小說完全由本德倫一家、眾鄰居及相關人員五十九節(jié)內心獨白構成,多角度講述了這個故事,是作者運用多視角敘述方法及意識流法的又一杰作。

《暗店街》由三大塊碎片構成:第一塊為碎片化的”符號”,即主人公得以尋找自己身份的線索;第二塊為碎片化的”海灘人”,即主人公尋找自己身份過程中,遇到的各種各樣的同樣身份迷失的人物類型;第三塊為碎片化的”歷史”,即主人公尋找身份過程中勾勒出的德占期的巴黎剪影。該小說中主人公的姓名和住址都成了符號。居伊·羅朗,是”我”在遺忘了過去的一切后,收留”我”的于特給”我”起的名字。

創(chuàng)意提取

  • 可應用于線上刷屏,借助各大不同領域不同身份的kol,在活動中途圍繞活動主題,敘述自己參賽感想或者親身故事,引發(fā)懸念。

  • 在活動過程中,活動主辦方官方平臺可以使用“尋人”/“尋物”/“尋事”模式發(fā)推廣,僅僅展示活動一部分細節(jié),構成故事性;隨后通過帶有故事情節(jié)的二維碼推廣配著圖片和文案,借助kol的力量,引爆活動。

要點:整個活動細節(jié)雖分散發(fā)布,但最后要統(tǒng)一于一個主題,給人以恍然大悟之感,其中每個節(jié)點節(jié)奏要把握好。

二、荒誕、夸張與人性的放大

典型代表:《等待戈多》、《我彌留之際》、《局外人:鼠疫》

從《等待戈多》的整體構思上看,它沒有完整的故事情節(jié),沒有開端、發(fā)展、高潮、結局等傳統(tǒng)的戲劇模式。劇中的主要角色”戈多”始終沒有出場,5個登臺的人物,行為荒唐可笑,記憶模糊不清,語言模棱兩可。全劇開場怎樣,收場還是怎樣;開始是等待戈多,最后還是等待戈多。

在《我彌留之際》中,追逐利益的人出發(fā)竟是為了一個高尚的理由,形成反差。小說中,人性被尤為放大,個性鮮明。

《局外人:鼠疫》塑造了一個驚世駭俗的”荒謬的人”–對一切都漠然置之的主人公默而索,他對身邊發(fā)生的一切事情都漠不關心,他母親的去世,甚至自己被判處死刑,他都沒有感覺。這一荒誕主題實際上是作者對二戰(zhàn)后人類荒誕的生存境況的呼喊。

創(chuàng)意提?。?/span>整個活動可以以一種荒誕和夸張的形式去吸引人眼球,比如看似荒唐的內容背后是為了突出宏大、又紅又專、正義感的主題。同時在表達的內容中,注意把人性放大或者某個小事引發(fā)很意外的后果。

三、營造獨特的氛圍

典型代表:《呼吸鐘擺》、 《霍亂時期的愛情》

《呼吸鐘擺》中通過對失業(yè)群體的刻畫,描繪了沒有愛,沒有希望,沒有信仰的極端孤獨的世界,是當時歷史的見證。

而《霍亂時期的愛情》講述了一段跨越半個多世紀的愛情史詩,窮盡了所有愛情的可能性:忠貞的、隱秘的、粗暴的、羞怯的、柏拉圖式的、放蕩的、轉瞬即逝的、生死相依的……社會孤獨感雖然是人的一種心理體驗,但這種體驗絕不是始終不變的。 馬爾克斯通過小說中人物的社會孤獨感透露的信息是: 并非對社會絕望,對人生悲觀,將人生看做是奔向死亡的過程,而是體現(xiàn)了對生命濃烈的愛。

創(chuàng)意提?。?/span>選中當下社會某一個群體,通過訪談等方式,深入洞察他們的心理,選取典型代表場景加以渲染,放大到極致,以小見大。

四、日常生活式抒情與詩意

典型代表:《挖掘》、《呼喚雪人》、

《挖掘》:家族傳統(tǒng)影響著作者希尼,雖然他不再用父輩們用的工具在泥土地上挖掘,他是用筆桿子在心靈世界的沃土中挖掘,挖掘愛爾蘭這片浸漬了血淚和汗水的土地上真實的過去和現(xiàn)實。整部作品蘊含愛爾蘭的抒情。

《呼喚雪人》作者從日常生活中最容易被人忽略的地方下筆,寫最常見的東西,但又能寫得別有見地。

創(chuàng)意提取:活動策劃者需要有敏銳感知生活的能力,發(fā)現(xiàn)身邊小而平常的細節(jié),可以溫暖可以失望,細細品味,從日常生活中挖掘出他人不擅長發(fā)現(xiàn)的詩意與情緒。

五、突破思維慣性

典型代表:《答案在風中飄揚》

2016年諾貝爾文學獎揭曉,美國民謠歌手鮑勃·迪倫榮獲該獎項。諾貝爾獎評委會給出的頒獎理由是“鮑勃·迪倫在偉大的美國民謠傳統(tǒng)中創(chuàng)造出新的詩歌意境”,這也是諾獎有史以來第一次頒給音樂人。誰說諾貝爾文學獎不能頒給音樂人?意不意外,驚不驚喜?

創(chuàng)意提?。?/span>學會不按常理出牌,給人以意外和超預期驚喜。誰說文學獎不能頒給歌唱家?誰說繪畫獎不能頒給盲人?開發(fā)你的腦洞,創(chuàng)造與眾不同!

小結:創(chuàng)意無處不在,學會從不同行業(yè)、不同領域跨界尋找靈感是一種不錯的選擇~

注:諾貝爾文學獎作品簡介參考百度百科)

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