在線教育APP:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

在教育產品競爭如此激烈的今天,如何爭奪到更多的用戶,似乎是困擾著眾多教育產品的問題。本文以在線教育產品為例,說說如何構建用戶畫像,并為下一步獲客制定運營計劃。


四月初,62個在教育行業(yè)產品獲投資,這一消息,使得教育行業(yè)產品再次被熱議。事實上,教育行業(yè)早已是一片紅海,有調查顯示,近6成的互聯網學習者位于三四線城市,而一款好的教育產品,會讓用戶對學習這件事情上癮,不斷對后續(xù)的課程進行消費??偟膩碚f教育行業(yè)仍舊有突出重圍的希望。


在教育產品競爭如此激烈的今天,如何爭奪到更多的用戶,似乎是困擾著眾多教育產品的問題。本文以在線教育產品為例,說說如何構建用戶畫像,并為下一步獲客制定運營計劃。


什么是用戶畫像

用戶畫像是指,建立在一系列真實數據之上的目標用戶模型。根據用戶的目標、行為和觀點的差異,將他們區(qū)分為不同的類型,然后每種類型中抽取出典型特征,賦予名字、照片、一些人口統(tǒng)計學要素、場景等描述,形成了一個人物原型。


為什么要構建用戶畫像

構建用戶畫像,就是幫產品找到用戶真實的述求點,能夠幫產品的功能設計提供依據。對運營人員來說,最基本的一點就是了解用戶。通過對用戶信息的采集,分析,抽離,生成最終的用戶畫像。構建用戶畫像后,就可以制訂更精準的運營方案了。

在線教育產品,如何構建用戶畫像


1
用戶畫像分析邏輯

在構建用戶畫像之前,先來看看用戶畫像構建、分析的一個邏輯。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃


2
信息采集與分析

在線教育產品構建用戶畫像的第一步 ,收集用戶的基本信息。此處重點收集三個維度的用戶信息,個人信息,社會關系,消費水平。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

個人信息:在這一維度,可以采集包括年齡,性別,教育程度,職業(yè)等基本屬性。在線教育產品可以重點采集教育程度,職業(yè)等信息。

個人信息是一個人的基本屬性,一般不會輕易改變。個人信息這一維度的數據,有很大的參考意義。


社會關系:是否已婚,是否有小孩,有其他兄弟姐妹嗎,父母親分別是誰呢。用戶的社會關系以及社會關系的個人信息,可以推斷出這個人的性格。

用戶的社會關系關乎一個人的隱私,一般比較難獲取。


消費水平:月收入是多少,月消費能力怎樣,是否需要還房貸,是否有信用卡。

消費水平可以直觀的看出用戶的生活狀況,但是難以區(qū)分真假,因為用戶有可能在說謊。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

采集完用戶的基本信息之后,下一步應當采集用戶的行為特征。

行為特征可以理解為用戶無意識的慣性行為。根據用戶的行為特征,可以推斷出其心理特征。

比如,用戶會使用高端團購APP,可以推斷出改用戶對生活品質的要求較高。


3
為用戶打上標簽,細分人群

不同的用戶群有不同的目標、行為和觀點,細分用戶群可將問題變的清晰,同時也作為用戶畫像優(yōu)先級劃分的依據。

根據采集的用戶信息,將用戶打上專屬標簽,后續(xù)可根據標簽,對用戶進行細分。


4
豐富用戶信息

豐富用戶畫像是構建用戶畫像過程中最需要打磨的一個部分,將采集到的大量枯燥且凌亂的數據,分析且賦予更多的元素,讓它們成為鮮活的個體,非??简瀳F隊的敏銳度和細膩度。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

根據用戶畫像,如何在精細化運營上發(fā)力

對運營來說,構建完用戶畫像,但是沒有將用戶畫像應用到運營推廣中,就等于做了個無用功。在線教育產品在構建完用戶畫像之后,應該重點考慮如何利用用戶畫像,輔助課程開發(fā)和產品運營,做到精細化運營。


做精細化運營的一個基本思路就是理清楚一個邏輯:在什么時間把什么內容發(fā)給什么類型的用戶。


1.根據搜索數據的個性化運營

用戶瀏覽了某一個課程,可以根據用戶標簽,推薦相同類型的課程。

在某在線課堂搜索素描相關課程,最下方出現了這幾個推薦。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

2.根據用戶瀏覽數據的精細化運營

用戶瀏覽某一課程,并完成了購買,可以推薦后續(xù)的學習課程。

完成課素描程購買之后,該在線教育網站為用戶推薦了彩鉛入門和故事繪本這兩個后續(xù)學習課程。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

精細化運營,不僅最大程度的提高了轉化率,同時用戶體驗也能得到非常大的提高。


3.根據標簽進行精細化活動運營

根據用戶標簽,對用戶進行精準的活動推送,可以將活動的參與率最大化。

在線教育產品:如何構建用戶畫像并制定運營計劃

活動盒子精準推送設置頁面

總結:構建用戶畫像是為了后續(xù)的精細化運營做準備。在線教育類產品采用構建用戶畫像的方法,清楚的了解自己的用戶,無論是在后續(xù)的課程制作上,還是用戶運營上,都能夠將力氣發(fā)到點上。


文章申明:本文章轉載自互聯網公開渠道,如有侵權請聯系我們刪除
文章評價
登錄后可以評論
立即登錄
分享到