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公開課教研活動(dòng)回顧藍(lán)色清新校園風(fēng)模板


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-提子中學(xué)教師公開課活動(dòng)回顧-



“教而不研則淺，研而不教則空”

為進(jìn)一步促進(jìn)

“教育共同體”協(xié)同發(fā)展

提子小學(xué)教育共同體開展了

中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)合教研活動(dòng)


青年教師觀摩課
1

國(guó)將興，必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

2

國(guó)將興，必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

3

國(guó)將興，必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。


國(guó)將興，必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。

教研回顧
青年教師觀摩課
承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命。
青年教師觀摩課
塑造新人的時(shí)代重任，廣大教師在三尺講臺(tái)用愛心澆灌成長(zhǎng)，用知識(shí)托舉希望。
青年教師觀摩課

塑造新人的時(shí)代重任，廣大教師在三尺講臺(tái)用愛心澆灌成長(zhǎng)，用知識(shí)托舉希望。




師德師風(fēng)培訓(xùn)課


國(guó)將興，必貴師而重傅。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才。


是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。


師德師風(fēng)培訓(xùn)課
01

教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。

02

教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。

03

教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。



規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)


一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。


教研回顧


規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)

廣大教師耕耘在不同的教育領(lǐng)域，用各自不同的方式，詮釋對(duì)于教師責(zé)任的理解。


規(guī)范教學(xué)助成長(zhǎng)

廣大教師耕耘在不同的教育領(lǐng)域，用各自不同的方式，詮釋對(duì)于教師責(zé)任的理解。


-END-

教而不研則淺

研而不教則空


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圖片|135攝影圖（ID:51333），使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

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