你好,星星的孩子

作者:王玉文2323030207
主辦方:135編輯器 x 南陽職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會
活動名稱:南陽職業(yè)學(xué)院新媒體排版大賽

擁抱來自星星的孩子--關(guān)注自閉癥兒童




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  在浩瀚的宇宙中,有一顆由愛與理解構(gòu)成的星球,那里居住著一群特殊的孩子

    眼神空洞,似乎目不見物


    表情呆滯,似乎耳不能聞


     行為刻板,像鐘擺樣重復(fù)


     他們活在自己的軀殼里


     與世界隔了一重重的距離


     一人一世界,獨自閃爍


    他們就是自閉癥兒童,被稱為“來自星星的孩子”。然而,這個星球并非人跡罕至,它位于我們每個人的內(nèi)心深處,期待著社會的溫暖目光和深切關(guān)懷。


     自閉癥,這個有些陌生又令人心疼的詞匯,是這些孩子身上獨特的標(biāo)簽。他們生活在自己的小小世界里,仿佛與我們隔著一層看不見的屏障。他們可能對周圍的聲音、光線過度敏感,也可能對某些事物有著異常執(zhí)著的喜好


     每年的4月2日是世界自閉癥日。自閉癥又被稱為孤獨性障礙,它是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,且發(fā)病率呈現(xiàn)逐年升高的趨勢,給家庭和社會帶來沉重負(fù)擔(dān),今天,就讓我們走近這些孩子,傾聽他們不為人知的心聲,伸出雙手,為他們描繪一個更加包容和理解的世界。


    兒童孤獨癥又被稱為兒童自閉癥,是一類以嚴(yán)重孤獨、缺乏情感反應(yīng)、語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作等反應(yīng)為特征的發(fā)育障礙疾病。2007年12月,聯(lián)合國大會將4月2日定為“世界自閉癥日”。2024年4月2日是第17個世界自閉癥日,主題是“全生涯服務(wù) 全方位關(guān)愛”。據(jù)《中國孤獨癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》顯示,自閉癥譜系障礙人群超過1000萬。孤獨癥有明確的醫(yī)學(xué)界定,也稱自閉癥,又稱孤獨性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性,一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來?;加泄陋毎Y的兒童他們都活在自己的世界里,他們不關(guān)注周圍世界,不愿和人對視,不愿與人交流,無法和外界正常交流,就像天上的星星一樣遙不可及,一人一個世界,獨自閃爍。其次因為自閉癥患兒也很獨特,不論是在家,還是在學(xué)校,任何場合,都非常的顯眼,一眼就能發(fā)現(xiàn)他(她)的不同,就像黑夜里的星星。所以孤獨癥兒童被大家稱為“星星的孩子


      當(dāng)你走進(jìn)他們的世界的時候你就會發(fā)現(xiàn)他們也有屬于自己的超能力,他們具有超凡脫俗的天賦和能力還具有的感知力和靈性,他們還具有獨特的藝術(shù)天賦,可以創(chuàng)作出令人驚嘆的畫作。他們有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,能夠不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域。他們通過自己的思考和行動,不斷推動人類社會向前發(fā)展。進(jìn)入他們的世界,就像是踏入了一個充滿奇幻色彩卻又充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。有的孩子會一整天專注地盯著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇,沉浸在那重復(fù)的運動中;有的孩子會不斷重復(fù)著一句話或一個動作,仿佛那是他們與外界溝通的獨特方式。他們的眼神有時會顯得迷茫而空洞,讓人難以捉摸他們內(nèi)心的想法。


     社會也在逐漸關(guān)注著這些特殊的孩子。越來越多的特殊教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn),專業(yè)的老師用愛和關(guān)懷為孩子們搭建起一座座溝通的橋梁。志愿者們用溫暖的笑容和耐心的陪伴,讓孩子們感受到世界的善意。希望在未來的日子里,能有更多的奇跡發(fā)生在這些孩子身上,期待這些星星的孩子能真正融入我們的世界


     或許他們也許走得很慢,但他們一直在努力前行。他們的故事,讓我們懂得了愛與堅持的力量,讓我們更加珍惜生命中的每一份美好。讓我們一起守護(hù)這些星星的孩子,為他們照亮前行的道路,讓他們在這個世界上綻放出屬于自己的光芒。

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