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幼小銜接幼兒園招生、幼兒園小學(xué)校園、卡通可愛、藍(lán)色模板

幼小銜接有妙招
科學(xué)賦能新成長
提子幼兒園幼小銜接專題講座

Early childhood transition


為了幫助孩子們順利的過渡

從幼兒園到小學(xué)生活

提子幼兒園近日開展了一系列

別開生面的幼小銜接活動


活動的主要內(nèi)容

活動主要包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、基本學(xué)習(xí)能力的提升、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)以及自我管理能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
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活動主要包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、基本學(xué)習(xí)能力的提升、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)以及自我管理能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
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在基本學(xué)習(xí)能力方面，我們會通過趣味性的數(shù)學(xué)和語言活動，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和基本能力；

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
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在基本學(xué)習(xí)能力方面，我們會通過趣味性的數(shù)學(xué)和語言活動，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和基本能力；


活動的實施步驟

活動結(jié)束后，教師們將整理自己的教研成果，并在接下來的教師會議上進行分享，以促進全校教師的教學(xué)水平的提升。


 第一部分

在準(zhǔn)備階段，我們會與家長溝通，了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況；在實施階段，我們會根據(jù)孩子們的特點和需求，設(shè)計具體的活動。

 第二部分

在總結(jié)階段，我們會對活動進行總結(jié)，找出優(yōu)點和不足；以便更好的反饋。

 第三部分

在反饋階段，我們會將活動的結(jié)果和孩子們的表現(xiàn)反饋給家長。


教學(xué)方法和策略

活動結(jié)束后，教師們將整理自己的教研成果，并在接下來的教師會議上進行分享，以促進全校教師的教學(xué)水平的提升。

幼小銜接
教學(xué)方法和策略

我們采用游戲化、情境化的教學(xué)方法，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法和策略

同時，我們也會運用正向激勵的策略，鼓勵孩子們積極參與活動，提升他們的自信心和自我價值感。

教學(xué)方法和策略

同時，我們也會運用正向激勵的策略，鼓勵孩子們積極參與活動，提升他們的自信心和自我價值感。


END


[模板說明]

文字：135AI寫作生成，僅做占位,使用請務(wù)必替換

貼紙：來源于135編輯器及本人繪制

圖片：來源135攝影圖（ID：52711）

排版：均為135編輯器樣式


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135編輯器提供的幼小銜接幼兒園招生、幼兒園小學(xué)校園、卡通可愛、藍(lán)色模板模板樣式，此作品素材ID：144690，該素材可用于：簡約、藍(lán)色、GIF動圖、卡通/漫畫、可愛、學(xué)校、招生、動態(tài)、校園、幼兒園相關(guān)的微信公眾號文章模板排版。
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