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幼兒園教師教研培訓(xùn)活動(dòng)宣傳綠色模板

聚焦家園共育
教研結(jié)合 以教促研
教研促成長(zhǎng)

有人說(shuō)教育是一盞燈，美好就從劃破黑暗開(kāi)始；有人說(shuō)教育是一艘船，教研就是我們航行的指南。我想，教育應(yīng)該是這個(gè)世界一往無(wú)前的希望，而我們，永遠(yuǎn)不會(huì)因任何情況暫停學(xué)習(xí)。


共筑幼兒成長(zhǎng)
家園共育

教研結(jié)合

教而不研則淺，研而不教則空。一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

教研活動(dòng)


教而不研則淺，研而不教則空。一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

注意事項(xiàng)：

教而不研則淺，研而不教則空。一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。


共筑幼兒成長(zhǎng)



教而不研則淺，研而不教則空。一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

教研活動(dòng)

教而不研則淺，研而不教則空。教研是老師最好的成長(zhǎng)方式之一，是提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。

教研活動(dòng)

教而不研則淺，研而不教則空。教研是老師最好的成長(zhǎng)方式之一，是提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。

教研活動(dòng)

教而不研則淺，研而不教則空。教研是老師最好的成長(zhǎng)方式之一，是提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。

教研結(jié)合，以研促教


共筑幼兒成長(zhǎng)
家園共育

教而不研則淺，研而不教則空。一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?，腳下有路，幼教路上，我們砥礪前行，做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。

PART 01 教學(xué)組

行走在教育之路上，一路繁花似錦，綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者，以滿滿的正能量，在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。

PART 02 管理組

行走在教育之路上，一路繁花似錦，綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者，以滿滿的正能量，在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。

PART 03 后勤組

行走在教育之路上，一路繁花似錦，綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者，以滿滿的正能量，在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。


END
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使用說(shuō)明

文字:網(wǎng)絡(luò)整理，使用時(shí)請(qǐng)?zhí)鎿Q

字體:默認(rèn)字體插圖:PEXELS圖片鏈接:

https://www.pexels.com/zh-cn/photo/584305/

版頭版尾:本人原創(chuàng)手繪

中間裝飾、貼紙:135編輯器、本人原創(chuàng)手繪

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作品簡(jiǎn)介
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