新學(xué)期招生活動莫蘭迪色簡約清新模板

是一種嘗試超越班級授課制的單一性，探索新型教育的班級組織形式。將三個不同的班級組合在一起，形成一個更大的班級群，即為“班組群”，七八名教師與三個班的學(xué)生組成“師生家庭式”的學(xué)習(xí)生活基地，“班主任+導(dǎo)師制“的資源配置，讓老師的眼里有了更多學(xué)生，每個學(xué)生也都能受惠于更多的老師。班組群中，教師結(jié)構(gòu)異質(zhì)性更強、資源互補更便捷、資源流動更順暢。

校中校。在一個超大規(guī)模的學(xué)校，如何快速響應(yīng)師生的需求是學(xué)校管理者始終要思考的一個關(guān)鍵問題。嘗試超越“年級組”的單一性，將跨年級的“班組群”并行，組成若干個“校中?！?，即“學(xué)校中的小學(xué)?！?，用不同年級的差異性補充同年級的單一性。如此以來，學(xué)生們不僅有了可參照可借鑒的校內(nèi)榜樣，又加大了“班組群”中用差異性增強資源的互補性的優(yōu)勢。