王功玉建議,可依托高等院校、職業(yè)院校開展托育師資培訓。將3歲以下嬰幼兒照護技能培訓和學前教育相關課程進行整合。開設托育服務專業(yè),培養(yǎng)專職從事托育服務的從業(yè)人員。
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在全齡友好包容社會營建工程里提到,加強未成年人保護,在各大中小學校推廣心理健康課、建立心理診療室。
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