社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。
天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨(dú)也可以陪伴的生靈,這一點(diǎn)恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏?,而心靈的某個(gè)角落,也在某些時(shí)候需要適時(shí)的孤獨(dú)。
請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)注意過往車輛,不在公路上追逐玩耍,不乘坐無牌無證和其他有安全隱患的車輛,未滿十二歲孩子不得獨(dú)自騎車上路。
暑假進(jìn)行中,同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也在如火如荼進(jìn)行中。社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。
天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨(dú)也可以陪伴的生靈,這一點(diǎn)恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏?,而心靈的某個(gè)角落,也在某些時(shí)候需要適時(shí)的孤獨(dú)。
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請(qǐng)多位專家進(jìn)校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
培養(yǎng)學(xué)生多元智慧及美感素質(zhì),讓學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感。
天空中飛過幾只江鷗,有些盤旋,有些眺望。江鷗是一種可以孤獨(dú)也可以陪伴的生靈,這一點(diǎn)恰如我們?nèi)祟???释惆槭潜厝坏模撵`的某個(gè)角落,也在某些時(shí)候需要適時(shí)的孤獨(dú)。