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幼兒園組織開展“走進(jìn)家庭,溫暖心靈”家訪活動。老師們深入幼兒家中,與家長進(jìn)行面對面的交流,了解孩子的成長環(huán)境、交流科學(xué)的教育方法。
學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲的兒童實施的保育和教育。
父親習(xí)慣容易影響兒女。以前,都說孩子在行為習(xí)慣上受母親的影響比較大,事實上,正所謂“有其父必有其子”,如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),由于父親在家中往往以“權(quán)威”或“監(jiān)督者”的形象出現(xiàn)。
老師帶著孩子們在操場上組成了一朵太陽花,一朵祖國未來的花朵,一朵充滿朝氣的花朵,孩子們放飛了手中的氣球,寓意“放飛夢想,綻放未來”。