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色系:
紅色綠色紫色黑色藍色灰色粉色黃色橙色棕色漸變藍紫色煙青色白色咖色藍綠色長春花藍卡其色莫蘭迪色
排序:
01

教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

01
教研結合

教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

02
教研結合

教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

03
教研結合

教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

(
寒露時節(jié)
01
寒露能反映氣候變化特征,
寒露節(jié)氣后,
晝漸短,夜?jié)u長,
日照減少,熱氣慢慢退去,
寒氣漸生,晝夜的溫差較大,
晨晚略感絲絲寒意。

使用說明:
118768鏡像樣式

商用 ID:118790
數(shù)學組劉老師 
01

學好數(shù)學在并不僅僅在于學好數(shù)學本身,學好數(shù)學對于數(shù)理化的學習都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力,助力學生的成長。

使用說明:
鏡像樣式118825

商用 ID:118808
01
數(shù)學組劉老師 

學好數(shù)學在并不僅僅在于學好數(shù)學本身,學好數(shù)學對于數(shù)理化的學習都有非常重要的作用。希望各位老師共同努力,助力學生的成長。

使用說明:
鏡像樣式118808

商用 ID:118825
)
01
寒露時節(jié)
寒露能反映氣候變化特征,
寒露節(jié)氣后,
晝漸短,夜?jié)u長,
日照減少,熱氣慢慢退去,
寒氣漸生,晝夜的溫差較大,
晨晚略感絲絲寒意。

使用說明:
118790鏡像樣式

商用 ID:118768
PART 01

教而不研則愚,研而不教則虛。為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

01

本年級同學面臨中考,對孩子們來說至關重要,深入研究近年來的中考題、新課標以及其他地區(qū)的??季沓蔀槊课焕蠋煹谋匦拚n。

02

本年級同學面臨中考,對孩子們來說至關重要,深入研究近年來的中考題、新課標以及其他地區(qū)的??季沓蔀槊课焕蠋煹谋匦拚n。

03

本年級同學面臨中考,對孩子們來說至關重要,深入研究近年來的中考題、新課標以及其他地區(qū)的??季沓蔀槊课焕蠋煹谋匦拚n。

01
教研結合

為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

使用說明:
118805鏡像樣式

商用 ID:118826
01
秋釣邊,醉江蟹

寒露,是干支歷酉月的結束以及戌月的起始。夜晚,仰望星空,會發(fā)現(xiàn)代表盛夏的“大火星”(心宿二)已西沉。寒露后,太陽高度繼續(xù)降低,氣溫逐漸下降。

01

我要踏進綿綿雪山

打破它的清冷

要去尋找獨屬于海邊的浪漫

晚霞記錄我們的心照不宣

使用說明:
118723鏡像樣式

商用 ID:118747
01
教研結合

為進一步營造濃厚的學校教研氛圍,促進本校教師教育教學水平的提升,各教研小組聚焦關鍵問題,并對其進行研討與匯報。

使用說明:
118826鏡像樣式

商用 ID:118805
01

在雙減背景下,應以實現(xiàn)數(shù)學核心素養(yǎng)為目標,設計出適合學生的作業(yè),在章節(jié)復習中做到高效有序。

02

以新課體現(xiàn)單元整體教學,重視圖形結構形成、要素關系的分析,幫助學生形成系統(tǒng)框架;復習課重視知識的系統(tǒng)整合。

03

本年級同學面臨中考,對孩子們來說至關重要,深入研究近年來的中考題、新課標以及其他地區(qū)的??季沓蔀槊课焕蠋煹谋匦拚n。

01
今日寒露
10
08

寒露,是干支歷酉月的結束以及戌月的起始。夜晚,仰望星空,會發(fā)現(xiàn)代表盛夏的“大火星”(心宿二)已西沉。寒露后,太陽高度繼續(xù)降低,氣溫逐漸下降。

使用說明:
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