教而不研則淺,研而不教則空。教研是老師最好的成長(zhǎng)方式之一,是提高教師教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。
教而不研則淺,研而不教則空。教研是老師最好的成長(zhǎng)方式之一,是提高教師教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑。
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有人說(shuō)教育是一盞燈,美好就從劃破黑暗開(kāi)始;有人說(shuō)教育是一艘船,教研就是我們航行的指南。我想,教育應(yīng)該是這個(gè)世界一往無(wú)前的希望,而我們,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何情況暫停學(xué)習(xí)。
有人說(shuō)教育是一盞燈,美好就從劃破黑暗開(kāi)始;有人說(shuō)教育是一艘船,教研就是我們航行的指南。我想,教育應(yīng)該是這個(gè)世界一往無(wú)前的希望,而我們,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何情況暫停學(xué)習(xí)。
教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。
教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。
有人說(shuō)教育是一盞燈,美好就從劃破黑暗開(kāi)始;有人說(shuō)教育是一艘船,教研就是我們航行的指南。我想,教育應(yīng)該是這個(gè)世界一往無(wú)前的希望,而我們,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何情況暫停學(xué)習(xí)。
教而不研則淺,研而不教則空。一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。每一次觀摩課都是一次成長(zhǎng)。心中有愛(ài)?,腳下有路,幼教路上,我們砥礪前行,做孩子健康成長(zhǎng)的啟蒙人和引路人。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪。
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有人說(shuō)教育是一盞燈,美好就從劃破黑暗開(kāi)始;有人說(shuō)教育是一艘船,教研就是我們航行的指南。我想,教育應(yīng)該是這個(gè)世界一往無(wú)前的希望,而我們,永遠(yuǎn)不會(huì)因任何情況暫停學(xué)習(xí)。
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