學(xué)生到校后在輔導(dǎo)員處報(bào)到,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊本班學(xué)生證。
不法分子會(huì)抓住新生對(duì)新環(huán)境陌生和焦慮的心理特點(diǎn),通過(guò)自稱是老鄉(xiāng)、校友的方式行騙。
和孩子多溝通,多聊一些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
開(kāi)一次有儀式感的圓桌會(huì)議,有時(shí)間地點(diǎn)人物,有計(jì)劃流程分工,要讓孩子明白:哦,快開(kāi)學(xué)了!家庭會(huì)議是一家子配合的事,除了鼓舞士氣暢想未來(lái),大家還要拉勾約法三章。
學(xué)生到校后在輔導(dǎo)員處報(bào)到,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收齊本班學(xué)生證和財(cái)務(wù)處開(kāi)具的補(bǔ)交費(fèi)收據(jù),并填寫《滁州學(xué)院學(xué)生注冊(cè)登記表》(表格從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載,按班級(jí)學(xué)號(hào)順序填寫,暫不能注冊(cè)的要注明),報(bào)學(xué)院審核后辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。
引導(dǎo)孩子恢復(fù)合理的作息習(xí)慣。開(kāi)學(xué)前幾天,可以讓孩子的心沉靜下來(lái)。
滿足孩子在暑假里的最后一個(gè)愿望,比如去游樂(lè)場(chǎng)好好的玩一天等等。
和孩子多溝通,多聊一些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,比如,跟孩子聊聊。
和孩子一起整理開(kāi)學(xué)用的學(xué)習(xí)用具。和孩子一起去商場(chǎng)買一些上學(xué)用的新。
吃喝玩樂(lè)購(gòu),孩子的身心早已沾滿塵埃,幫他們把內(nèi)心打掃干凈吧,唯有一顆寧?kù)o純潔的心,才配得上美美的開(kāi)學(xué)季?。’偼嬷?,讓孩子保持一顆空靈的心走進(jìn)學(xué)堂,是父母最好的開(kāi)學(xué)禮物。這幾天,要玩就玩點(diǎn)兒小優(yōu)雅,寫字養(yǎng)花聽(tīng)音樂(lè),都能靜心。
開(kāi)一次有儀式感的圓桌會(huì)議,有時(shí)間地點(diǎn)人物,有計(jì)劃流程分工,要讓孩子明白:哦,快開(kāi)學(xué)了!家庭會(huì)議是一家子都要配合的事,除了鼓舞士氣和暢想未來(lái)。
新學(xué)期伊始,擺在我們面前的——新的起點(diǎn)新的希望,我們將站在新的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏來(lái)證明自己、超越自我! 親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。
和孩子多溝通,多聊一些在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,比如,跟孩子聊聊在學(xué)校里最好的的小伙伴、或者自己最喜歡的某個(gè)老師等等,幫助他回憶開(kāi)心的事情,幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。
二月飄著墨香來(lái)了,開(kāi)學(xué)不列書(shū)單,尤如春來(lái)不備種子。讀書(shū)這事兒,豐儉由人各有所愛(ài),沒(méi)有哪個(gè)書(shū)單是絕對(duì)的權(quán)威,請(qǐng)和孩子一起,精心采擷最適合的一朵。書(shū)單無(wú)需大而全,也不必強(qiáng)求孩子成為“百科全書(shū)”,允許他們多讀一些自己喜歡的讀物吧!
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
請(qǐng)告訴孩子,不可一覺(jué)睡到自然醒。父母要將孩子的鬧鐘和生物鐘一起調(diào),把調(diào)節(jié)身心的發(fā)條擰到最佳狀態(tài),蓄勢(shì)才能待發(fā)!可別等到開(kāi)學(xué)日,再睡眼惺忪地背著慵懶去上學(xué)。