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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來(lái)作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國(guó)良師，好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國(guó)育才。
手中的粉筆，在盈盈的舞動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)縮短，輕輕地隨風(fēng)，卷進(jìn)飄起的長(zhǎng)發(fā)里。那風(fēng)中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
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師恩難忘
手中的粉筆，在盈盈的舞動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)縮短，輕輕地隨風(fēng)，卷進(jìn)飄起的長(zhǎng)發(fā)里。那風(fēng)中擺的裙角，不經(jīng)意間，已沾染了歲月的痕跡。
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教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。以教師為業(yè)，就是為未來(lái)作畫。從經(jīng)師到人師，從教書先生到大國(guó)良師，好的教師學(xué)而不厭、誨人不倦，為黨育人、為國(guó)育才。
教師節(jié)快樂(lè)
蟬鳴中悶完了夏天，假期生活按下了暫停鍵，九月匆匆開場(chǎng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。陽(yáng)光依舊透明，日子依舊滾燙，期待新的年齡段，接受新知識(shí)的洗禮，還有新的故事，正在路上。
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蟬鳴中悶完了夏天，假期生活按下了暫停鍵，九月匆匆開場(chǎng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。陽(yáng)光依舊透明，日子依舊滾燙，期待新的年齡段，接受新知識(shí)的洗禮，還有新的故事，正在路上。
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