我要在最細(xì)的雨中 吹出銀色的花紋 讓所有在場的丁香 都成為你的伴娘 我要張開梧桐的手掌 去接雨水洗臉 讓水杉用軟弱的筆尖 在風(fēng)中寫下婚約。 — — 顧城 《南國之秋》
世界上最美妙的莫過于此,在不諳世事的年紀(jì),對生活的全部期待就是絢爛的理想本身。 by 赫恩曼尼
從現(xiàn)在起,我開始謹(jǐn)慎地選擇我的生活,我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經(jīng)聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚,再不需要回過頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去,我要向前走。
早晨7:00,吹響集結(jié)號,南都晨報社樓下沙場點兵,海軍小戰(zhàn)士開啟勇士之旅。17:30抵達(dá)日照。在日照破冰啟航,組建海軍戰(zhàn)隊,競選指揮員,授戰(zhàn)旗。晚餐后前往海濱公園,初識大海風(fēng)情。
趕往威海,駐扎國家直屬青少年實踐5A基地。軍旅初體驗,學(xué)習(xí)三大步伐,學(xué)習(xí)軍規(guī)、軍禮。舉行聲勢浩大的戰(zhàn)前動員:從此刻起,讓我們挑戰(zhàn)自我,做一個真正的勇士!晚上,戰(zhàn)前聯(lián)歡會
海上對抗,有沙灘可樂大決戰(zhàn)、沙灘水槍大作戰(zhàn)、潛水尋寶大比拼、超級瑪麗地盤爭奪戰(zhàn),還有水上自行車對抗賽、翻轉(zhuǎn)360度蹦床投籃大競技、海上大競技、皮劃艇對抗賽、速度與激情……你期待嗎?
這些在假期結(jié)束之后開學(xué)之始,中小學(xué)生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn),心理學(xué)家們稱之為“開學(xué)綜合癥”。又叫“開學(xué)恐懼癥”?!伴_學(xué)綜合癥”有多種表現(xiàn)形式,生理上多表現(xiàn)為:失眠、嗜睡及一些查無原因的頭暈、惡心等。