我們在“以人為本,互相尊重,自我管理,共同成長”的辦園理念,以“關(guān)愛每位兒童,啟迪美好心靈,蒙發(fā)聰慧潛能”辦園宗旨的指引下實(shí)施教育,培養(yǎng)“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會交往,學(xué)會創(chuàng)新”的兒童,為社會和家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。
國際樂高、STEM科學(xué)、電腦編程、競賽培訓(xùn)、專利申請為一體的體系化科創(chuàng)教育機(jī)構(gòu)。
提供包含樂高搭建,STEM科學(xué)實(shí)驗(yàn),樂高wedo、EV3編程。
孩子們可以更好地創(chuàng)新學(xué)習(xí),獲取成就感,展現(xiàn)自我。
采用寓教于樂的教學(xué)形式和方法,激發(fā)孩子的自信心。
在您的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,永遠(yuǎn)感謝您
小暑為小熱,還不十分熱,到了大暑才是一年中最熱的時(shí)候。小暑時(shí)節(jié),江淮流域梅雨即將結(jié)束,盛夏開始,氣溫升高,并進(jìn)入伏旱期;而華北、東北地區(qū)進(jìn)入多雨季節(jié),熱帶氣旋活動頻繁,登陸中國的熱帶氣旋開始增多。
以創(chuàng)意思維培養(yǎng)為主旨,通過專業(yè)設(shè)計(jì)的美術(shù)課程有針對性地來引導(dǎo)孩子對色彩、造型、創(chuàng)意的運(yùn)用,使孩子們能發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美,并且創(chuàng)造美。進(jìn)一步地開發(fā)思維及大腦,挖掘孩子與生俱來的優(yōu)勢特色,讓每一個(gè)孩子都能充分地展現(xiàn)自己的想法。
在您的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱,永遠(yuǎn)感謝您
小暑為小熱,還不十分熱,到了大暑才是一年中最熱的時(shí)候。小暑時(shí)節(jié),江淮流域梅雨即將結(jié)束,盛夏開始,氣溫升高,并進(jìn)入伏旱期;而華北、東北地區(qū)進(jìn)入多雨季節(jié),熱帶氣旋活動頻繁,登陸中國的熱帶氣旋開始增多。
以繪畫和有針對性的繪畫游戲方式,設(shè)計(jì)通過視覺、聽覺、觸覺等多感官的協(xié)調(diào)及多樣化材料的運(yùn)用,使孩子從感知到運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行造型,感受線、形、色的神奇變化及美感,培養(yǎng)孩子觀察、思考、動手等能力,從而開發(fā)孩子的思維和智力。
所謂游學(xué)即是一個(gè)“行萬里路,讀萬卷書”的過程。學(xué)生在游學(xué)期間(一般1-4周)到國外,學(xué)習(xí)語言課程、參觀當(dāng)?shù)孛?、入住?dāng)?shù)貙W(xué)校或寄宿家庭、參觀游覽國外的主要城市和著名景點(diǎn)
在清華大學(xué)教授的指導(dǎo)下,在博物館學(xué)習(xí),看一場藝博展覽,設(shè)計(jì)一款藝術(shù)海報(bào),分享自己設(shè)計(jì)海報(bào)的想法與創(chuàng)意.欣賞美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美,共同開啟“美育人生”。什么是設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)與藝術(shù)又有何不同?
中國古人將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時(shí)行?!贝笫罟?jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快,同時(shí),很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等氣象災(zāi)害也最為頻繁。
我們的宗旨是用愛心呵護(hù)每一位學(xué)生的成長,全心全意照顧每一位寶貝的學(xué)習(xí)與生活。3000平方超大全能科室教育,一對一教學(xué)、小班教學(xué),大班教學(xué),特色活動,生日聚會,出游踏青……真正關(guān)愛孩子的學(xué)習(xí)成長。