我的成長(zhǎng)日記之“一事有成”的五月

長(zhǎng)大以后，堅(jiān)持越來(lái)越難，不知是被忙碌的工作牽絆，還是骨子里的惰性使然，“三分鐘熱度”慢慢融進(jìn)了自己性格中，興致勃勃開始一件事，最后都無(wú)疾而終。

疫情宅家和小伙伴一起研究烘焙；
為了聽懂愛豆的語(yǔ)言和愛看的韓劇自學(xué)韓語(yǔ)；
看到其他“劉畊宏女孩”都瘦了也開始跟著跳操。

這些，都是我曾試圖堅(jiān)持的事，但最后都沒有最后。

經(jīng)歷3次家庭版電飯煲蛋糕都做成軟趴趴的蛋餅后，直接把工具和材料放進(jìn)儲(chǔ)物柜；
某一天和朋友加班宵夜晚歸，直接把每天的韓語(yǔ)打卡拋之腦后，再想起來(lái)已超時(shí)3天，心里擺爛道：算了；
常年不運(yùn)動(dòng)跟跳4天《本草綱目》的結(jié)果就是像被人狠打了一頓，從肩到腳難以形容的酸痛，這“劉畊宏女孩”誰(shuí)愛做誰(shuí)做吧~

堅(jiān)持一件事，真的不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么容易。

在5月之前，我以為這又將是稀松平常且無(wú)所收獲的一個(gè)月，但生活總有意外。

不經(jīng)意間看到“135編輯器”發(fā)布的“全能排版特訓(xùn)營(yíng)”，抱著試試看的心態(tài)進(jìn)了群，看到群里一千多人時(shí)，只覺當(dāng)代年輕人果然都是卷王??！

課程就這么井然有序的進(jìn)行著，我也跟著每天學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、打卡。

經(jīng)過(guò)前兩天的圖、文形式總結(jié)打卡，我逐漸意識(shí)到打卡不僅僅是完成作業(yè)，社交平臺(tái)上發(fā)布后總會(huì)有人看到，也可能有人會(huì)跟著學(xué)習(xí)，截圖配文對(duì)于實(shí)操類的學(xué)習(xí)不如視頻直觀。

興許是太久沒有堅(jiān)持做一件事這么久，結(jié)營(yíng)儀式那天有些不舍，仿佛這段學(xué)習(xí)結(jié)束后，又將變回“三分鐘熱度”的自己。

但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的連續(xù)打卡，自己也形成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，雖然沒有人一起學(xué)習(xí)沒有助教再批改作業(yè)，但最近也會(huì)經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)，給腦子擴(kuò)容。

成長(zhǎng)不一定是年齡上的數(shù)字變化，不一定是知識(shí)見聞的增長(zhǎng)，也不一定非得是某種技能的掌握。

就像經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我又重拾了持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，這也是一種看不見觸不及的成長(zhǎng)吧。

去日不可追，來(lái)日尤可期。每個(gè)當(dāng)下都是最適合開始的時(shí)間，這個(gè)夏天，愿努力的人們都有美好的前程！

版權(quán)使用說(shuō)明

文案：本人原創(chuàng)

排版：135編輯器

配圖：pexels網(wǎng)站(可商用）

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