我們,依然少年……

作者:趙曼余
主辦方:135編輯器
活動名稱:135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站


《大千世界》里說:“我們在盛世之年,我們在貧富之間,我們在虛實交錯路口,不斷找尋任何形式的相遇?!?/span>


去年,電影《少年的你》火了。作為國內(nèi)少有的聚焦校園欺凌的青春題材片,上線之后短短幾天成為當(dāng)下話題最熱的電影。如今已過去半年之久,卻也讓人細細品味出許多。


今天,我們一起來聊聊少年……

看看我們眼中的少年,回憶我們眼底的青春……



 少年的你 


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這是一部結(jié)合了家庭教育、高考、校園暴力題材的電影。


影片講述了在高考前夕這講述的是優(yōu)等生陳念和社會青年小北,在校園暴力的環(huán)境下做出的反抗和掙扎,兩個少年因為稚嫩、隱忍,在社會邊緣痛苦掙扎,卻仍然相互依靠、相互守護、相互救贖的故事。


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看完電影后,里面的經(jīng)典臺詞也逐漸成了好多人朋友圈的文案,主人公的“北言北語”也流行一時……


● 你保護世界,我保護你

● 我們生活在陰溝里,但有人依然仰望星空

● 你往前走,我一定在你身后

● 我喜歡一個人,就想要給她最好的結(jié)局

   ……




在大多數(shù)人看來

“少年”是一個百變的詞

代表的內(nèi)容可以有很多

……


那么,讓我們捫心自問

什么是少年?

什么樣的人才能稱為少年?


01


提及“少年”,第一時間能想到的

總是自己初高中時代的那個他(她)

……


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他會有蓬松柔軟的頭發(fā),有指節(jié)分明的手,喜歡轉(zhuǎn)筆也喜歡趴桌子上睡覺,時不時還望著窗邊發(fā)呆。


他總喜歡穿白襯衫,身上帶著淡淡的肥皂水的香氣,好像從他身上能冒出大團大團透明的肥皂泡泡。


他的球鞋可能刷得不是很白,打完球帶回一身臭汗,卻不忘給你帶一瓶最愛的芬達。


他可能會和朋友通宵玩游戲,作業(yè)本上字跡不是那么清秀,玩笑打鬧時也會齜牙咧嘴。

……


02



“少年”這個詞

看似很空洞 但卻又很有內(nèi)容

究竟怎樣的表達才能形容“少年”



   沒有城府,沒有陰謀

   心地純潔無瑕,言行透著童真

   讓人覺得可愛,讓人覺得沒有危險


坦蕩、直率、真誠、熱血、激情

孤勇、青春、熾熱和濃烈最為明朗的代言


成熟與青澀,欲望與純情,世故與稚嫩,復(fù)雜與純粹

偏執(zhí)與良善,孤獨與溫暖,單薄與寬厚……


無論何時,都保持了沖勁和純粹。

像一塊海綿,世界是全新的,一切都等著重新打開和吸收。


03


關(guān)于我們

關(guān)于我們的少年時代

有些故事 想說給你聽

……




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我們的故事,就像貓和老鼠里的湯姆杰瑞。


很多年后,湯姆老了,主人不再喜歡他,家里新來的貓咪也總欺負他。當(dāng)貓咪們再一次將湯姆的食物扔出門外時,湯姆拖著已不再靈便的雙腿走了好遠,才將那塊沾滿灰塵的奶酪撿回來,他長舒一口氣,在貓咪的嘲笑聲中,小心翼翼地將奶酪放在墻角那個結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)的老鼠洞 即使他已經(jīng)不在了……

無論我們以后生疏成什么樣子,請記得曾經(jīng)我對你的好是真的,剩下的路就不陪你走了,要照顧好自己,不是每個人都是我,三生有幸遇見你,縱使悲涼也是情。

我們都曾是少年,無論什么時侯想起你,我的內(nèi)心總是變得很柔軟,我們可能再也見不到了,但是就像我相信你不會忘記我一樣,你一定也相信著我會記得你!


@林深時見鹿



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拾起記憶的碎片,年少的故事一一浮現(xiàn)。

一樁樁往事,一點點回憶,在心頭,在你我之間。年少的你和我,是少年的你和我。

多少個陰晴變化的日子,我們互相分享彼此的小秘密,聊著同一首歌,同一本書。多少個恍惚懵懂的日子,我們互相打賭今天誰是最后一個到教室的人。多少個忐忑心驚的日子,我們開玩笑輕輕說聲老師來了...這些是屬于你的回憶,我的回憶,我們大家的回憶。


我永遠也忘不了那一天。

一次模擬考試出成績的那天。我考成了歷史最差的一次,那是一次很重要的考試,我第一次覺得,快樂都是別人的,不是我的,心情低落到冰點。沒有人問我,你是不是遇到了什么困難了?你還好嗎?只有你帶我去了操場,你在沙坑前停下,你要我跳遠,于是我跳了,當(dāng)然跳得很近。但你讓我后退,讓我跑著再來一次,結(jié)果不言而喻。你說,考試也是如此,如果你不退,你就看不到自己的問題,也沒有沖刺的決心,退一步,也未嘗不是一件好事。透過樹葉的斑駁,你的雙眸依然澄澈而明亮。我想起了少年時的你,仿佛你就在我的面前。

@Nancy




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沒有什么故事關(guān)于愛情,卻有許多回憶冠以友情。


她跟我很不一樣,高瘦又性格極好,從小被表白到大。就這樣很不一樣的我們卻在高中相識發(fā)生了很多故事,從此高中除了課本和卷子,知道了無數(shù)知識點,也有了常去的店,知道了哪家的臭豆腐最好吃。有這樣一個人可以把宅在家的你拉出門,包容你的小脾氣,等著遲到的你,感謝少年的你,帶給我的關(guān)于友情的回憶。

@小明同學(xué)


04

如今,隨著社會審美的發(fā)展與變化,少年好像更加偏向于對外表的評價,而對于真正擁有的少年的內(nèi)在好像不是并不是那么在意了。


其實有時候我們可以自問一下:究竟什么才是少年感,是18歲的玉面小生嗎?是俊美的容顏嗎?真的不是!都不是!或者跟準(zhǔn)確來說,不全是這些。

少年感無關(guān)閱歷,無關(guān)年齡。

有少年感的人,總是滿腔的熱情和非凡的勇氣。


何為少年,最好的詮釋,是我們!



我們都有自己的少年時光

清晨教室外走廊的讀書聲

一起抱怨堆積如山的卷子的嘆息聲

深夜里零星的燈光

一起傻笑的歡暢聲



?

回憶起來 經(jīng)歷著的 經(jīng)歷過的

盡是少年的美好

愿我們歷盡千帆仍少年



愿少年的你永遠少年

愿我們永遠少年


(部分圖文素材源于網(wǎng)絡(luò))


活動信息
活動宣傳圖
135編輯器第二季校園新媒體文案排版大賽——中部站
主辦方:135編輯器
開始時間: 2020-04-14 15:00
結(jié)束時間: 2020-05-18 00:00
投票活動由135編輯器提供技術(shù)支持
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