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春日蓄力好揚帆
教研指導(dǎo)促提升
歡喜小學(xué)春日教研活動


在這萬物復(fù)蘇的春日,一場充滿活力與希望的教研活動正如火如荼地展開。陽光透過斑駁的樹葉,灑在校園的小徑上,也照亮了教師們積極探討的臉龐。



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春日蓄力好揚帆

課堂里,老師們各展風(fēng)采。語文老師聲情并茂地解讀經(jīng)典篇章,引導(dǎo)學(xué)生在詩詞的海洋中遨游,感受中華文化的博大精深;數(shù)學(xué)老師巧妙地運用實例,將復(fù)雜的公式轉(zhuǎn)化為生動有趣的生活問題,激發(fā)著學(xué)生們探索的欲望。


英語老師以流利的口語營造出濃厚的語言氛圍,讓學(xué)生們仿佛置身于異國他鄉(xiāng)。課后的研討環(huán)節(jié)更是思維碰撞的盛宴。大家圍坐在一起,坦誠地分享自己的教學(xué)心得與困惑。一位年輕教師激動地說:“通過這次授課,我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)能極大地提高學(xué)生的參與度,但在時間把控上還需加強?!?/p>



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教研指導(dǎo)促提升

經(jīng)驗豐富的前輩微笑著點頭,耐心地給出建議:“可以在活動前明確規(guī)則和時間限制,過程中適時引導(dǎo)?!贝喝盏奈L(fēng)輕輕拂過,仿佛也在為這場熱烈的教研助力。在交流中,新的教學(xué)思路不斷涌現(xiàn),大家互相學(xué)習(xí)、共同進步。

春日教研工作
春日蓄力,教研指導(dǎo)促提升

這場春日教研,宛如一顆希望的種子,播撒在教育的田野上,在未來定會綻放出絢麗的花朵,結(jié)出累累碩果。在這萬物復(fù)蘇的春日,一場充滿活力與希望的教研活動正如火如荼地展開。陽光透過斑駁的樹葉,灑在校園的小徑上,也照亮了教師們積極探討的臉龐。



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春日教研活動

在這萬物復(fù)蘇的春日,一場充滿活力與希望的教研活動正如火如荼地展開。陽光透過斑駁的樹葉,灑在校園的小徑上,也照亮了教師們積極探討的臉龐。

春日教研活動

課堂里,老師們各展風(fēng)采。語文老師聲情并茂地解讀經(jīng)典篇章,引導(dǎo)學(xué)生在詩詞的海洋中遨游,感受中華文化的博大精深。

春日蓄力好揚帆

數(shù)學(xué)老師巧妙地運用實例,將復(fù)雜的公式轉(zhuǎn)化為生動有趣的生活問題,激發(fā)著學(xué)生們探索的欲望。

教研指導(dǎo)促提升

英語老師以流利的口語營造出濃厚的語言氛圍,讓學(xué)生們仿佛置身于異國他鄉(xiāng)。

春日教研工作
春日蓄力,教研指導(dǎo)促提升

課后的研討環(huán)節(jié)更是思維碰撞的盛宴。大家圍坐在一起,坦誠地分享自己的教學(xué)心得與困惑。一位年輕教師激動地說:“通過這次授課,我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)能極大地提高學(xué)生的參與度,但在時間把控上還需加強。



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