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第二批主題教育

“要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領?!?/p>


毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


學出責任擔當

“要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。”


學出責任擔當,厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色。毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


學出責任擔當

要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。

厚植高質(zhì)量發(fā)展

要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。

學出責任擔當

要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。



學出工作本領


“要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領?!?/p>


學出責任擔當,厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色。毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


Q1:
如何進行優(yōu)勢轉換?

毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


Q2:
如何進行優(yōu)勢轉換?

毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


學出政治能力
做好區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

“要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。”


學出責任擔當,厚植高質(zhì)量發(fā)展的綠色底色。毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


學出政治能力

毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。


做好區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

毫不動搖堅持共抓大保護、不搞大開發(fā),就要強化責任擔當,堅持打基礎利長遠,扎實推進長江生態(tài)環(huán)境保護修復。



—— 模板說明 ——

文案:截取自人民網(wǎng),僅做占位,請?zhí)鎿Q

http://politics.people.com.cn/n1/2023/1109/c1001-40114205.html

圖片:來源pexels,請?zhí)鎿Q

https://www.pexels.com/zh-cn/photo/93400/

素材樣式:135編輯器

版頭線條色塊:本人繪制



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