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五一勞動節(jié)校園教研實踐活動模板

燕子小學(xué)勞動實踐研學(xué)活動
勞動研學(xué)促成長
實踐體驗展風(fēng)采
labor is the most glorious


勞動最光榮
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幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。



01
勞動研學(xué)促成長



幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。我們從小就要養(yǎng)成愛勞動、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣。


在“五一”勞動節(jié)來臨之際,燕子小學(xué)開展了“勞動勵心智,實踐促成長”勞動實踐活動。多樣的勞動實踐,可以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,歷練生活技能。


勞動促成長



02
實踐體驗展風(fēng)采



在“五一”勞動節(jié)來臨之際,燕子小學(xué)開展了“勞動勵心智,實踐促成長”勞動實踐活動。多樣的勞動實踐,可以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,歷練生活技能。


01
衛(wèi)生清理小能手

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。

02
內(nèi)務(wù)整理小能手

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。

03
服務(wù)家人小能手

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。



03
勞動研學(xué)促成長



在“五一”勞動節(jié)來臨之際,燕子小學(xué)開展了“勞動勵心智,實踐促成長”勞動實踐活動。多樣的勞動實踐,可以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,歷練生活技能。

01
勞動勵心智

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。

植一個綠色的夢
02
勞動促成長

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。

03
實踐促成長

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。


勞動促成長



學(xué)

幸福的生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。多樣的勞動實踐,可以培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,歷練生活技能。


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【模板說明】

文字 | 本人編寫,使用請?zhí)鎿Q

圖片 | 來源(ID:46355)

頭圖貼紙 | 由我本人原創(chuàng)繪制

排版 | 135編輯器



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作品數(shù):67
模板編號: 126389
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