春季小學(xué)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)記錄黃色模板
盎然的春意掠過(guò)
教研的腳步也從未停歇
乍暖還寒的第八周
教育共同體的小學(xué)語(yǔ)文老師們
又迎來(lái)了本學(xué)期的校本教研活動(dòng)
為豐富我們英語(yǔ)老師的教學(xué)方法，提高英語(yǔ)教學(xué)水平，全體英語(yǔ)老師們齊聚四（一）班，李老師執(zhí)教了一節(jié)四年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課。
李老師的課堂教學(xué)中，結(jié)合孩子們的年齡段特點(diǎn)，將游戲與講授相關(guān)學(xué)生課余生活短語(yǔ)巧妙結(jié)合，寓教于樂(lè)，孩子們興趣盎然，把輕松的課堂還給了孩子們。
課后英語(yǔ)組全體老師在教導(dǎo)處吳主任的帶領(lǐng)下評(píng)課議課，大家對(duì)李老師的課堂給與充分的肯定與表?yè)P(yáng)。
近日，鐘老師在602班上了一節(jié)別開(kāi)生面的英語(yǔ)公開(kāi)課。
鐘老師以小游戲“Sharp eyes”既復(fù)習(xí)了本課的短語(yǔ)，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
鐘老師通過(guò)形式多樣的練習(xí)鞏固在日常生活中使用的禮貌用語(yǔ)，提高人際交往能力。
鐘老師通過(guò)觀看繪本故事“No one knows us here！”并完成練習(xí)。
課后英語(yǔ)組全體老師在教導(dǎo)處吳主任的帶領(lǐng)下評(píng)課議課，大家對(duì)李老師的課堂給與充分的肯定與表?yè)P(yáng)。
教學(xué)不是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)，作為一名教師要不忘初心，多從不同角度挖掘素材，與書(shū)本有機(jī)結(jié)合在一起。
老師的教，與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿活力與生機(jī)。我們英語(yǔ)組老師們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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