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春季教研研討活動(dòng)粉色唯美文藝水彩風(fēng)模板

-幼小銜接教育-
深耕教研促成長(zhǎng)
同課異構(gòu)展風(fēng)采

近日,市教育局

在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)

在此次教研活動(dòng)上

來(lái)自不同學(xué)校的老師

分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格

呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂


深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

結(jié)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。


深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

結(jié)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。


深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

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深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

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深耕教研促成長(zhǎng)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

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近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。

結(jié)

近日,市教育局在全市舉辦了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。在此次教研活動(dòng)上,來(lái)自不同學(xué)校的老師分別展示了不同教學(xué)風(fēng)格,呈現(xiàn)了各具特色的高質(zhì)量課堂。


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【模板說明】

文字│自編,使用請(qǐng)務(wù)必替換

圖片│源于135攝影圖(ID:53969),使用請(qǐng)?zhí)鎿Q

頭圖│本人原創(chuàng)繪制+135貼紙

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排版│135編輯器



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