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凝聚家校合力
共育實驗英才
-提子學校2022春季學期家長會-





教育離不開學校和家庭的合力。為進一步做好孩子的教育工作,加強家校聯(lián)系,為孩子的進步和發(fā)展助力。提子小學于2022年5月13日召開了春季學期家長會。


家校齊對話為成長護航


校長作題為《賦能學生發(fā)展 攜手共育英才》的專題報告,總結了半學期以來的教育教學工作,指出國際化視野、精細化管理、多元化培養(yǎng)也將成為培育具備“十大素養(yǎng)”的新時代中學生的策略與方法。在家校協(xié)作方面,楊校長希望能夠加強合作,同頻共振,為了學生發(fā)展共同的目標,家校將攜手共進。

副校長作題為《為孩子終身發(fā)展培養(yǎng)良好習慣》的專題培訓。巨校長理論聯(lián)系實際,深入淺出地分析了習慣養(yǎng)成對于孩子發(fā)展重要意義。巨校長指出:良好習慣的培養(yǎng)需要抓住有利時機,要有計劃性;榜樣始終是正面的力量;激勵與肯定是好習慣形成的策略與方法;家庭、學校、社會的合力是培養(yǎng)孩子良好習慣的途徑。




班級共交流成長看得見


班級家長會由各班級班主任主持召開。各班班主任在教室布置、資料準備、數(shù)據(jù)整理、活動組織等方面做了精心準備。班主任分析了期中考試的成績,匯報了半學期以來學生思想狀況,指出問題,明確目標與方向。

家長們與任課老師面對面交流,老師們總體介紹孩子們在校的學習、生活和成長等情況。針對本班的共性問題,老師們對家長提出了幾點建議并就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的學習和行為習慣進行了探討。




經(jīng)驗同分享 你我共成長


校長作題為《賦能學生發(fā)展 攜手共育英才》的專題報告,總結了半學期以來的教育教學工作,指出國際化視野、精細化管理、多元化培養(yǎng)也將成為培育具備“十大素養(yǎng)”的新時代中學生的策略與方法。在家校協(xié)作方面,楊校長希望能夠加強合作,同頻共振,為了學生發(fā)展共同的目標,家校將攜手共進。

智慧育兒經(jīng)驗交流

副校長作題為《為孩子終身發(fā)展培養(yǎng)良好習慣》的專題培訓。巨校長理論聯(lián)系實際,深入淺出地分析了習慣養(yǎng)成對于孩子發(fā)展重要意義。巨校長指出:良好習慣的培養(yǎng)需要抓住有利時機,要有計劃性;榜樣始終是正面的力量;激勵與肯定是好習慣形成的策略與方法;家庭、學校、社會的合力是培養(yǎng)孩子良好習慣的途徑。

學習方法經(jīng)驗交流

“智慧少年說”的主角是初中部七八年級的學生,12名學生依次登臺和在座同學分享自己的學習方法和經(jīng)驗。整個分享會,集聚個人的智慧,借鑒他人的經(jīng)驗,營造出樂觀向上、見賢思齊、追趕超越的良好學習氛圍。



相約家長會,靜待花開時。初中部家長會的召開,架起了溝通的橋梁,拉近了學校與家長之間的距離,明確了各自肩負的責任。在家校合力的作用下,孩子們將乘風飛翔,擁抱理想!


-END-

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