幼兒園學(xué)校雙減政策開學(xué)活動(dòng)
告別了“雙減”后的第一個(gè)寒假
孩子們元?dú)鉂M滿地踏入校園
大家感受到“雙減”帶來的新氣象
孩子們急切的分享假期里的喜悅
校園里喜氣洋洋的虎年元素，新年元素和冬奧元素拉滿了歡快氣氛。在假期里，孩子們幾乎都關(guān)注了冬奧，學(xué)習(xí)了中國年俗，體悟傳統(tǒng)文化的博大精深和冬奧運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神。
如何讓學(xué)生回歸生活、回歸自然，在實(shí)踐中成長，既是這個(gè)寒假的有益探索，也是新學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“雙減”政策的不變課題。
幸福的童年，將鋪就孩子一生的底色。孩子剛經(jīng)歷的多彩寒假也為新學(xué)期注入了信心和期待。站在新學(xué)期新起點(diǎn)，鞏固“雙減”成效，還需要家庭、學(xué)校、社會持續(xù)加強(qiáng)協(xié)同合作。
又一個(gè)忙碌而充實(shí)的新學(xué)期伴隨著萬象更新、生機(jī)勃發(fā)的新年到來了。作為新時(shí)代的中國青少年，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)努力成為更有價(jià)值的自己、最好的自己！”
拋卻生命中的負(fù)重，直面人生當(dāng)下的主題，熱愛生活和學(xué)習(xí)、熱愛同學(xué)和老師，行動(dòng)起來，恒久堅(jiān)持。學(xué)習(xí)和成長的過程，是充實(shí)和飽滿的，但也意味著艱辛、困難。
我們可能經(jīng)常處于一種壓力與挑戰(zhàn)中，甚至有時(shí)還將面臨失落或失敗。成為更積極蓬勃的生命體，意味著我們要理解自我，理解學(xué)習(xí)和生活本來的樣子，并堅(jiān)定不移地?zé)釔圻@一切，鍛造一個(gè)精神明亮的自己。”
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