要準(zhǔn)備好比賽所需要的工具,這樣算是完成了比較重要的一步。
兒童對(duì)外部世界充滿好奇的觀察后,通過想像力自由發(fā)揮,采用涂鴉或繪制出來(lái)的作品。
盡量讓自己有充足的信心去,兒童繪畫標(biāo)準(zhǔn)更側(cè)重的是對(duì)不對(duì),而不是象不象。
兒童在繪畫時(shí),不斷地將現(xiàn)實(shí)、主觀意向和繪畫活動(dòng)幾個(gè)方面進(jìn)行協(xié)調(diào),通過兒童的繪畫表現(xiàn)來(lái)直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫具有率直性夸張性、開放性、自由性等特點(diǎn)。
3歲左右的幼兒剛剛會(huì)拿筆,讓他們臨摹一些清晰的形象,如大紅蘋果、皮球、香蕉、樹木花草、毛線團(tuán)兒等等??纯此麄儗?duì)什么感興趣,效果會(huì)更好。
率真性是很多兒童通過繪畫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、坦率和真誠(chéng)的特征??陀^的真實(shí)和逼真他們是做不到的。兒童繪畫標(biāo)準(zhǔn)更側(cè)重的是對(duì)不對(duì),而不是象不象。
4歲的兒童可以畫一些他們喜歡的手帕、大高樓、汽車、簡(jiǎn)單的人物和動(dòng)物。再大一些的孩子可以畫一些更復(fù)雜的形象,加點(diǎn)有趣味的情節(jié)。
兒童好奇好動(dòng),富于幻想的特點(diǎn)。兒童繪畫約束少、定式少,思維大膽、動(dòng)作開放、畫面給人一種強(qiáng)烈的夸張性??雌饋?lái)真是“膽大妄為、異想天開”。
當(dāng)兒童把目光轉(zhuǎn)向了高一層的技法學(xué)習(xí),這樣的兒童成年后有可能成為畫家,我們不能耽誤了人才,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的傾向,給他們以正確的指導(dǎo),使之成材。
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